Dificultades específicas de aprendizaje: DISLEXIA, Manual en PDF 2b435m

El presente manual propone un paso más en el conocimiento del alumno así como en la mejora de su atención educativa, e incluye información de especial relevancia para los profesionales de la educación, así como para las familias.

El propósito de este manual, es que se convierta en una guía de referencia para la atención educativa del alumno y que motive a dar un paso más hacia uno de los más claros objetivos del éxito escolar.

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Actualmente coexisten en la comunidad científica diferentes modelos teóricos en el abordaje de la dislexia, dando lugar a diferentes teorías y concepciones. Atendiendo a las características comunes encontradas en las diversas conceptualizaciones podemos decir que se llama dislexia a la incapacidad de origen neurobiológico que presentan algunas personas para leer y escribir correctamente, sin tener por otro lado, una discapacidad intelectual, motriz, visual o en cualquier otro ámbito que explique mejor dicho trastorno. La característica fundamental es una dificultad para la adquisición y uso de la lectura y la escritura.